Nyheder
Forlig
Døgnrapport
Arrangementer
Følg Forsvaret
Forsvarets arealer
Publikationer
Reserveofficerskursus samlet på FLOS
I den forgange uge var flyvevåbnets deltagere fra det værnsfælles kaptajnskursus for reserveofficerer samlet på Flyvevåbnets Officersskole. Det var modul 2 ud af 5, der skal klæde reserveofficererne på til at arbejde i danske og internationale stabe.
19. oktober, 2011 - Kl. 09.06
[Oprindeligt publiceret af Flyverstaben]
Air Power begrebet, CoG-analyser og Air Tasking Cycle. Det var væsentlige dele af Flyvevåbnets operative kerneopgaver, de studerende på det værnsfælles kaptajnskursus for reserveofficerer skulle lære om på sidste uges første værnspecifikke modul.
- Formålet er, at de studerende efter deres udnævnelse til kaptajn af reserven kan arbejde i Flyvevåbnets stabe og enheder på wing niveau, for eksempel Fighter Wing Skrydstrup, siger kursusansvarlig ved Flyvevåbnets Officersskole (FLOS), major Mogens S. Nielsen.
Uddannelsen lægger også op til, at reserveofficererne kan udsendes i internationale missioner.
Værnsfælles uddannelse
Kaptajnskursus for reserveofficerer er et kursus, der gennemføres som et samarbejde mellem FLOS og Hærens Officersskole (HO). De 20 dage kurset varer, er opdelt i 5 værnsfælles- og specifikke moduler.
- På de værnsfælles moduler lærer vi de studerende om almene militære kundskaber som CIMIC (civilt og militært samarbejde i internationale missioner, red.), efterretninger og logistik, mens vi på de værnspecifikke moduler gennemgår henholdsvis Flyvevåbnets og Hærens operative kerneopgaver, siger Mogens S. Nielsen.
I slutningen af forløbet udarbejder de studerende endvidere en større skriftlig opgave.
En del af kursets deltagere er reserveofficerer, der allerede er udnævnt til kaptajner. De deltager i kurset for at få opkvalificeret deres viden på særlige områder. Det er derfor individuelt, hvilke moduler disse studerende deltager i. Det er en del af fleksibilitet, man har ønsket i denne nye uddannelse.
Major Mogens S. Nielsen fra FLOS underviser de kommende kaptajner af reserven i
Flyvevåbnets operative kerneopgaver. (Foto: Frank W. Rosengaard)
Moderne undervisningsmetoder
Ud over at kurset fra starten er delt op i moduler med mødepligt, foregår dele af undervisningen som fjernundervisning. Her kan de studerende sidde hjemme og via internettet få eksempelvis vejledning til deres hjemmeopgaver eller deltage i netbaseret undervisning.
Denne mulighed er adopteret fra Flyvevåbnets kaptajnskursus for linjeofficerer - altså officerer med fast arbejde i Forsvaret. Netbaseret undervisning er stadig relativt nyt, men det høster stor ros hos de studerende, og det har derfor været logisk at introducere det på kurset for reserveofficerer.
Reserveofficererne udnævnes til kaptajner i uge 25 i 2012.
Air Power begrebet, CoG-analyser og Air Tasking Cycle. Det var væsentlige dele af Flyvevåbnets operative kerneopgaver, de studerende på det værnsfælles kaptajnskursus for reserveofficerer skulle lære om på sidste uges første værnspecifikke modul.
- Formålet er, at de studerende efter deres udnævnelse til kaptajn af reserven kan arbejde i Flyvevåbnets stabe og enheder på wing niveau, for eksempel Fighter Wing Skrydstrup, siger kursusansvarlig ved Flyvevåbnets Officersskole (FLOS), major Mogens S. Nielsen.
Uddannelsen lægger også op til, at reserveofficererne kan udsendes i internationale missioner.
Værnsfælles uddannelse
Kaptajnskursus for reserveofficerer er et kursus, der gennemføres som et samarbejde mellem FLOS og Hærens Officersskole (HO). De 20 dage kurset varer, er opdelt i 5 værnsfælles- og specifikke moduler.
- På de værnsfælles moduler lærer vi de studerende om almene militære kundskaber som CIMIC (civilt og militært samarbejde i internationale missioner, red.), efterretninger og logistik, mens vi på de værnspecifikke moduler gennemgår henholdsvis Flyvevåbnets og Hærens operative kerneopgaver, siger Mogens S. Nielsen.
I slutningen af forløbet udarbejder de studerende endvidere en større skriftlig opgave.
En del af kursets deltagere er reserveofficerer, der allerede er udnævnt til kaptajner. De deltager i kurset for at få opkvalificeret deres viden på særlige områder. Det er derfor individuelt, hvilke moduler disse studerende deltager i. Det er en del af fleksibilitet, man har ønsket i denne nye uddannelse.
Major Mogens S. Nielsen fra FLOS underviser de kommende kaptajner af reserven i
Flyvevåbnets operative kerneopgaver. (Foto: Frank W. Rosengaard)
Moderne undervisningsmetoder
Ud over at kurset fra starten er delt op i moduler med mødepligt, foregår dele af undervisningen som fjernundervisning. Her kan de studerende sidde hjemme og via internettet få eksempelvis vejledning til deres hjemmeopgaver eller deltage i netbaseret undervisning.
Denne mulighed er adopteret fra Flyvevåbnets kaptajnskursus for linjeofficerer - altså officerer med fast arbejde i Forsvaret. Netbaseret undervisning er stadig relativt nyt, men det høster stor ros hos de studerende, og det har derfor været logisk at introducere det på kurset for reserveofficerer.
Reserveofficererne udnævnes til kaptajner i uge 25 i 2012.