Nyheder
Forlig
Døgnrapport
Arrangementer
Følg Forsvaret
Forsvarets arealer
Publikationer
11000 par ører hørte om soldater i krig
I tilknytning til Jyllands-Postens undervisningsprojekt "Danskere i krig" har 71 grundskoler og ungdomsuddannelser haft besøg af en soldat for at høre mere om livet som soldat udsendt til Afghanistan
24. november, 2011 - Kl. 14.53
[Oprindeligt publiceret af Hærstaben]
Ikke færre end 11.180 skoleelever har lagt ører til de mange soldater-foredrag, som 33 soldater fra otte af hærens tjenestesteder har stået bag de seneste par uger.
Foredragsholderne har dækket hvert et hjørne af Danmark, og da Sejs Skole ved Silkeborg i sidste uge fik besøg af premierløjtnant Troels Rehl fra Jydske Dragonregiment, blev både stolerækker og den afsluttende spørgetid fyldt ud til bristepunktet.
Både sal og balkon er fyldt af interesserede elever og lærere, mens Troels Rehl med ord og billeder fortæller om sine oplevelser som udsendt soldat.
"Hvem laver jeres mad?", "Har nogen du kender, mistet livet", "Har man sin egen computer med derned?", "Er du selv blevet påvirket psykisk som følge af udsendelsen?", og "Kan du flyve?", var blot nogle få af de mange spørgsmål, som de godt 100 elever og fem-seks lærere fra skolens 7.-, 8.- og 9.klasser ønskede at få svar på.
Militærkort og pose-toilet
Troels Rehl har både været udsendt til Kosovo og Afghanistan, og op til spørgerunden gav han ved hjælp af PowerPoint dias garneret med tekst, fotos, lyd- og videoklip eleverne et halvanden times foredrag om soldaterlivet og situationen generelt i Afghanistan lige nu. Emnerne spændte blandt andet over de danske styrkers placering og opgaver, truslen fra vejsidebomber til illustration af et pose-toilet og gennemgang af kampsoldatens udrustning. Foredraget var blot ét af i alt ti, som Troels Rehl gennemfører i Midt- og Østjylland.
En elev hjælper med at fremvise soldatens udrustning for kammeraterne.
- Spørgelysten er heldigvis rigtig stor. Men jeg indleder også foredragene med, at opfordre eleverne til at spørge om ALT. Så jeg er forberedt på lidt af hvert. Både når det handler om de personlige spørgsmål, der går meget tæt på, og spørgsmål af den lidt mere skæve slags. For eksempel blev jeg forleden spurgt om mit armbåndsur var et specielt et, som man kunne bruge til forskellige soldater-ting. Og da jeg i dag blev spurgt, om jeg kan flyve, skulle jeg da også lige lade spørgsmålet stå et øjeblik, før det stod klart, at eleven blot ville vide, om jeg har lært at flyve et fly, fortæller Troels Rehl, der efter foredraget i Sejs, må haste videre til Århus, hvor den næste skole venter.
Prisvindende artikler
Undervisningsprojektet "Danskere i krig" er det hidtil største undervisningsmateriale, der sætter fokus på Danmark som krigsførende nation. Materialet har en tema-hjemmeside som omdrejningspunkt og består desuden af undervisningshæfterne "Freja og Jonas", rettet mod 1.-6. klasser, samt "Danskere i krig" rettet mod 8.-10. klasser og ungdomsuddannelserne. Sidstnævnte hæfte er bygget op over artikler og fotos fra artikelserien "Hjem fra krigen", som indbragte Cavling-prisen til to journalister og en fotograf fra Jyllands-Posten. Undervisningshæfterne er med støtte fra TrygFonden trykt i over 100.000 eksemplarer, som er udsendt som klassesæt til skoler og ungdomsuddannelser.
Over 11.000 elever har landet over oplevet en tidligere udsendt soldat fortælle sin egen historie i forbindelse med Jyllands-Postens undervisningsprojekt ”Danskere i krig”
- Vi bruger undervisningsmaterialet som omdrejningspunkt for et længere projekt om journalistik og krigen i Afghanistan. Krigen fylder mere og mere i medierne og i politik, så det er absolut relevant at sætte fokus på, siger Jeanette Dich, der er dansklærer for 8.a.
Relevant og spændende
Klassen skal arbejde med journalistik i tre uger, hvor temaet er krig. Forløbet bliver sluttet af med to større opgaver, hvor eleverne skal skrive en baggrundsartikel samt en artikel, hvor eleven selv vælger genren. Temaet er i begge tilfælde krigen i Afghanistan.
Der er masser af spørgsmål fra eleverne på Sejs Skole
- Vi valgte at benytte os af tilbuddet om at få en soldat ud på skolen, da det altid giver eleverne noget andet og mere at stå face-to-face med en person, der har prøvet det, vi beskæftiger os med. Det gælder bestemt også i det her tilfælde. Alene den store spørgelyst viser, at eleverne synes, at Troels' foredrag både var relevant og spændende, siger Jeanette Dich.
Jyllands-Postens undervisningsprojekt lægger op til en emneuge for de ældste elever, og det er i den forbindelse, at de tidligere udsendte soldater har tilbudt sig som foredragsholdere på skolerne i et koordineret samarbejde mellem avisen og Hærens Operative Kommando.
Ikke færre end 11.180 skoleelever har lagt ører til de mange soldater-foredrag, som 33 soldater fra otte af hærens tjenestesteder har stået bag de seneste par uger.
Foredragsholderne har dækket hvert et hjørne af Danmark, og da Sejs Skole ved Silkeborg i sidste uge fik besøg af premierløjtnant Troels Rehl fra Jydske Dragonregiment, blev både stolerækker og den afsluttende spørgetid fyldt ud til bristepunktet.
Både sal og balkon er fyldt af interesserede elever og lærere, mens Troels Rehl med ord og billeder fortæller om sine oplevelser som udsendt soldat.
"Hvem laver jeres mad?", "Har nogen du kender, mistet livet", "Har man sin egen computer med derned?", "Er du selv blevet påvirket psykisk som følge af udsendelsen?", og "Kan du flyve?", var blot nogle få af de mange spørgsmål, som de godt 100 elever og fem-seks lærere fra skolens 7.-, 8.- og 9.klasser ønskede at få svar på.
Militærkort og pose-toilet
Troels Rehl har både været udsendt til Kosovo og Afghanistan, og op til spørgerunden gav han ved hjælp af PowerPoint dias garneret med tekst, fotos, lyd- og videoklip eleverne et halvanden times foredrag om soldaterlivet og situationen generelt i Afghanistan lige nu. Emnerne spændte blandt andet over de danske styrkers placering og opgaver, truslen fra vejsidebomber til illustration af et pose-toilet og gennemgang af kampsoldatens udrustning. Foredraget var blot ét af i alt ti, som Troels Rehl gennemfører i Midt- og Østjylland.
En elev hjælper med at fremvise soldatens udrustning for kammeraterne.
- Spørgelysten er heldigvis rigtig stor. Men jeg indleder også foredragene med, at opfordre eleverne til at spørge om ALT. Så jeg er forberedt på lidt af hvert. Både når det handler om de personlige spørgsmål, der går meget tæt på, og spørgsmål af den lidt mere skæve slags. For eksempel blev jeg forleden spurgt om mit armbåndsur var et specielt et, som man kunne bruge til forskellige soldater-ting. Og da jeg i dag blev spurgt, om jeg kan flyve, skulle jeg da også lige lade spørgsmålet stå et øjeblik, før det stod klart, at eleven blot ville vide, om jeg har lært at flyve et fly, fortæller Troels Rehl, der efter foredraget i Sejs, må haste videre til Århus, hvor den næste skole venter.
Prisvindende artikler
Undervisningsprojektet "Danskere i krig" er det hidtil største undervisningsmateriale, der sætter fokus på Danmark som krigsførende nation. Materialet har en tema-hjemmeside som omdrejningspunkt og består desuden af undervisningshæfterne "Freja og Jonas", rettet mod 1.-6. klasser, samt "Danskere i krig" rettet mod 8.-10. klasser og ungdomsuddannelserne. Sidstnævnte hæfte er bygget op over artikler og fotos fra artikelserien "Hjem fra krigen", som indbragte Cavling-prisen til to journalister og en fotograf fra Jyllands-Posten. Undervisningshæfterne er med støtte fra TrygFonden trykt i over 100.000 eksemplarer, som er udsendt som klassesæt til skoler og ungdomsuddannelser.
Over 11.000 elever har landet over oplevet en tidligere udsendt soldat fortælle sin egen historie i forbindelse med Jyllands-Postens undervisningsprojekt ”Danskere i krig”
- Vi bruger undervisningsmaterialet som omdrejningspunkt for et længere projekt om journalistik og krigen i Afghanistan. Krigen fylder mere og mere i medierne og i politik, så det er absolut relevant at sætte fokus på, siger Jeanette Dich, der er dansklærer for 8.a.
Relevant og spændende
Klassen skal arbejde med journalistik i tre uger, hvor temaet er krig. Forløbet bliver sluttet af med to større opgaver, hvor eleverne skal skrive en baggrundsartikel samt en artikel, hvor eleven selv vælger genren. Temaet er i begge tilfælde krigen i Afghanistan.
Der er masser af spørgsmål fra eleverne på Sejs Skole
- Vi valgte at benytte os af tilbuddet om at få en soldat ud på skolen, da det altid giver eleverne noget andet og mere at stå face-to-face med en person, der har prøvet det, vi beskæftiger os med. Det gælder bestemt også i det her tilfælde. Alene den store spørgelyst viser, at eleverne synes, at Troels' foredrag både var relevant og spændende, siger Jeanette Dich.
Jyllands-Postens undervisningsprojekt lægger op til en emneuge for de ældste elever, og det er i den forbindelse, at de tidligere udsendte soldater har tilbudt sig som foredragsholdere på skolerne i et koordineret samarbejde mellem avisen og Hærens Operative Kommando.